박희욱 블로그

한 우물을 파라

'우물을 파도 한 우물을 파라'라는 속담이 있다.이런일 하다가 저런일 하다가, 자꾸 자신이 하는 일을 바꾸게 되면어떤 하나의 일에 대한 경험이 쌓이지 않기 때문이다.세상의 일은 대개 경험의 다과에 의해서 성공여부가 결정된다.그래서 서양의 기업들은 자신의 기업이 언제부터 시작되었는지를 밝히고 있는데,그것은 자신의 회사가 얼마만큼 신용이 있는지를 나타내는 지표이기 때문이다.나는 시장에서 국수를 말아서 팔아도 노하우가 있어야 한다고 말하곤 하는데, 이것도 무엇을 하든지 간에 경험이 있어야 한다는 말을 표현한 것이다. 확률상,이곳 저곳 파는 것보다 한 곳을 계속 파들어 가는 것이 성공확률이 높다는 것이다.수많은 기업이 창업되어도 대부분 실패하고 마는 것은,바로 마음이 조급해서 하다가 뜻대로 되지 않으면 쉽게 그..

사회는 토마스 홉스가 말했드시 만인의 만인에 대한 투쟁이다. 말하자면, 사회는 더불어사는 사회가 아니라 사실은 경쟁하는 사회다. 그래서 사람들은 자신보다 우월한 사람은 반드시 꺼려하기 마련이다. 그렇지 않은 경우는 자신이 열등감을 가지지 않아도 되는 경우다. 즉, 비교의 대상이 아닐 때 한할 뿐이다. 자신보다 열등한 사람에 대해서는 자신의 자존심을 얻을 수는 있다. 그러나, 그러한 사람은 도움될 일은 없고 질투심만 유발하니 조심해야 한다. 자신보다 우월한 사람을 가까이 해서 자신의 성장에 도움이 되도록 해야 한다. 자존심은 자신의 성장에 도움이 될 경우에만 소용이 있을 뿐이다. 사회적 동물인 인간에게는, 경쟁심과 질투심은 분리할 수 없는 하나의 본성이다.

인생에 있어서 두가지 죄악이 있으니 그 하나는 게으름이며, 다른 하나는 두려움이다. 두려움이 없고, 게으름이 없는 상태가 바로 신의 사랑이다. 그곳이 신이 거주하는 낙원이며, 다른 낙원은 없다. 그외에 사람들이 말하는 사랑이랑 행복은 달아나는 파랑새다. 그런 말이 아무리 달콤해도 충치를 일으키는 사탕일 뿐이다. 그러하니, 그대의 사전에서 사랑과 행복이라는 단어는 삭제하는 것이 좋다.

경험이 없는 젊은이일수록 지식에 의존하려 들지만 되도록이면 자신의 경험에 의존하고, 경험이 부족한 경우에는 타인의 경험에 의존해라. 지식은 논리적이거나 일반적인 것이기는 하나, 알고보면, 세상에는 논리적이고 일반적인 것은 단 하나도 없다. 예를 들어서 '1+1=2'라는 수학적인 것조차고 논리적이고 일반적인 것이기는 하나, 빛의 속도에 가까워지면 해당되지 아니하는 기호논리에 불과하다. 지식을 조심하고 경험을 존중해라.

사람이나 사건에 대해서 윤리도덕적 관념으로써 판단하려고 들지 마라. 그런 행위는 사람이나 사건에 대한 올바른 이해를 하는데 장애를 일으킨다. 한국인들은 남의 일에 옳으니 그르니 하면서 오지랖이 무척 넓고, 세계최고의 흉악한 욕설문화를 가지고 있는 바, 그 원인이 습관적으로 윤리도덕적 관념으로써 사물을 보기 때문이다. 구약성서에서 아담이 따먹은 선악과는 바로 윤리도덕적 관념을 이르는 말이다. 다만, 자기 자신에게 윤리도덕적 잣대를 갖다 대는 것은 결벽증적이지 않는 한 나무랄 것은 없겠다.

근검절약을 해야 하는 것은 저축을 해서 부자가 되기 위한 것이 아니다. 자유롭기 위한 것이다. 자유를 위해서는 돈이 필요하다. 그러나 돈은 자신의 자유를 유보해야만 얻을 수 있다. 자유롭기 위해서 돈을 번다면 결국 자유를 잃어버리고 만다. 돈 없이 자유로울 수 있는 길은 근검절약하는 것이다. 돈에 의한 자유보다는 돈으로부터의 자유가 진정한 자유다.

실패를 두려워하지 마라. 차라리 시도하지 않음을 두려워하라. 실패는 단지 교사의 스승이며, 성공의 스승일 따름이다. 그래서 젊어서는 사서라도 고생을 하라고 하는 것이다. 실패는 자기 성장의 밑거름이다. 그런만큼, 실패를 두려워하면 두려워하는 것 만큼 인생의 난쟁이가 될 것이다. 그런 인생은 파도없는 바다에서 서핑하는 것과 같다.

알고보면, 인생에 있어서 자신에게 가장 해로운 것은 어떤 일을 함에 있어서, 즉각적으로 처리하지 않고 뒤로 미루는 것이다. 뒤로 미루는 것은 압박감과 스트레스를 연장하는 것이며, 결국은 인생을 뒤로 미뤄서 낭비하는 결과를 초래한다.

공부를 잘하는 학생은 담당선생으로부터 가르침을 열심히 배운다. 우수한 학생은 담당선생으로부터 그 과목을 어떻게 공부하는지를 배운다. 더욱 우수한 학생은 담당선생으로부터 그 과목을 어떻게 가르치는지를 배운다. 걸출한 학생은 담당선생이 그 과목을 왜 가르치는지를 배운다.

겸손해야 할 필요가 있다. 그것은 겸손이 어떤 가치가 있어서가 아니라, 인간은 누구나 질투심이 있고, 그 질투심은 당사자의 자존감을 훼손하기 때문이다. 그래서 여러가지 형태로 반감을 불러일으킨다. 질투심은 인간본성이며, 인간의 삶을 이끌어가는 필수불가결한 요소라는 것을 인정해야 한다. 개인주의적인 서양인과는 달리 집단주의적인 의식이 강한 한국인에게는 질투심이 더 강하다. 한국인은 평원지역과는 달리 협소한 산악국가이다 보니 씨족사회의 유습이 잔존하기 때문이다. 그래서 한국인들에게는 사촌이 논을 사면 배가 아프다는 세계 유일의 속담을 가지고 있다. 이것이 한국인들의 유별난 경쟁심의 원동력으로 작용하고 있다. 한편, 인간에게는 과시욕이 있으며, 이것은 질투심과 같은 뿌리에서 나온다. 흔히 말하는 표현의 욕구도..